اذاعة مدرسية للبنات كاملة بالفقرات، مقدمة وخاتمة للبنات جاهزة

إذاعة مدارس البنات لها طابع خاص: لغة أرق، ومواضيع تمس حياة الطالبة وطموحها، ونماذج من نساء صنعن أثرا في التاريخ. وكثير من الطالبات يبحثن عن مقدمة وخاتمة جاهزة، أو عن إذاعة كاملة يقسمنها بين زميلاتهن. جهزنا لكِ هنا إذاعة مدرسية للبنات بكل فقراتها، مع أكثر من مقدمة وخاتمة، وعبارات للربط بين الفقرات، ونصائح للتقديم.

توزيع الفقرات على الطالبات

الإذاعة الجيدة لا تطول أكثر من ربع ساعة. وزعي الفقرات على سبع طالبات تقريبا: مقدمة البرنامج، وقارئة القرآن، وقارئة الحديث، وصاحبة كلمة الصباح، وطالبة لفقرة هل تعلم، وأخرى للحكمة والشعر، وواحدة للمسابقة والدعاء. وسلّمي كل طالبة فقرتها قبل يومين على الأقل حتى تتدرب عليها.

مقدمة إذاعة مدرسية للبنات قصيرة

بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
مديرتنا الفاضلة، معلماتنا الكريمات، أخواتي الطالبات، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
يسعدنا أن نلتقي بكن في هذا الصباح الجميل، ونقدم لكن إذاعتنا لهذا اليوم، راجيات أن تجدن فيها ما ينفع ويبهج. ومع أولى فقرات برنامجنا: القرآن الكريم.

مقدمة إذاعة مدرسية للبنات طويلة

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله ما أشرق صباح وأضاء، وما تفتحت زهرة في بستان، وما انشرح قلب بذكر الرحمن. والصلاة والسلام على النبي الكريم، الذي أوصى بالبنات خيرا، وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان.
مديرتنا الغالية، معلماتنا الفاضلات، أخواتي الطالبات، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

صباحكن علم وأمل. في كل صباح نقف هنا في هذه الساحة، وأمام كل واحدة منا يوم جديد، تملؤه بما تختار: درس تفهمه، أو صديقة تساعدها، أو خطوة صغيرة نحو حلم كبير. وقد اخترنا لكن في إذاعة اليوم باقة من الفقرات، بدأناها بكلام الله، وختمناها بالدعاء، وبينهما معلومات وحكم ونماذج مشرقة من نساء رفعن رؤوس أمتهن. فأعرننا أسماعكن دقائق قليلة.

فقرة القرآن الكريم

خير ما نبدأ به يومنا آيات من كتاب الله، تتلوها على مسامعكن الطالبة: ..........
ونقترح قوله تعالى: «من عمل صالحا من ذكر أو أنثى وهو مؤمن فلنحيينه حياة طيبة ولنجزينهم أجرهم بأحسن ما كانوا يعملون» (سورة النحل: 97).
ويمكن للقارئة أن تتلو ما قبلها أو بعدها من الآيات إن سمح الوقت، بعد مراجعة التلاوة مع معلمة التربية الإسلامية.

عبارة ربط: بعد أن عطّرنا أسماعنا بكلام الله، ننتقل إلى هدي نبينا صلى الله عليه وسلم.

فقرة الحديث الشريف

عن عائشة رضي الله عنها أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «إن الله رفيق يحب الرفق في الأمر كله» متفق عليه.
الرفق في الكلام مع الأم، ومع الأخت الصغيرة، ومع الزميلة التي أخطأت، يفتح القلوب أكثر من أي صوت مرتفع. ومن تعودت الرفق في صغرها حملته معها في بيتها وعملها كله.

عبارة ربط: وللحكمة في إذاعتنا مكان، فهي الكلمة القصيرة التي تختصر تجربة طويلة.

فقرة حكمة اليوم

• العلم يبني بيوتا لا عماد لها، والجهل يهدم بيوت العز والكرم.
• ليست الجميلة من تلفت الأنظار، بل من تترك أثرا طيبا أينما ذهبت.
• ابدئي صغيرا، لكن ابدئي اليوم.
• من زرعت الاحترام حصدت المحبة.
• ساعة من الترتيب توفر عليك يوما من الفوضى.

كلمة الصباح للبنات: أنتِ أكبر مما تظنين

أخواتي الطالبات،
كثيرا ما نسمع عبارة: «هي مجرد بنت». وأنا أقف اليوم لأقول لكل واحدة منكن: لا يوجد شيء اسمه مجرد. فالبنت التي تجلس في هذه الصفوف قد تكون غدا طبيبة تخفف الألم عن مريضة، أو معلمة تصنع أجيالا، أو مهندسة تبني، أو أما تربي رجالا ونساء ينفعون الناس.

في تاريخنا الإسلامي نماذج تملأ القلب فخرا. السيدة خديجة رضي الله عنها كانت أول من آمن برسول الله صلى الله عليه وسلم، ووقفت معه بمالها وعقلها وقلبها. والسيدة عائشة رضي الله عنها كانت مرجعا في العلم يرجع إليه كبار الصحابة. وفاطمة الفهرية أسست في مدينة فاس جامع القرويين، الذي صار من أقدم مراكز التعليم في العالم.

وما يجمع بين هؤلاء جميعا ثلاثة أشياء: الإيمان، والعلم، والعمل. وهذه الثلاثة متاحة لكل واحدة منا اليوم. الإيمان يبدأ من صلاة نحافظ عليها، والعلم يبدأ من درس نفهمه جيدا بدل أن نحفظه حفظا، والعمل يبدأ من واجب نسلمه في وقته.

فلنخرج من هذا الطابور ونحن نعرف قيمتنا. لا تقارني نفسك بغيرك، بل قارني نفسك اليوم بنفسك أمس. وإن تعثرتِ فقومي، فكل الناجحات تعثرن قبل أن يصلن.

فقرة هل تعلم: نساء صنعن الفرق

• هل تعلمين أن السيدة خديجة بنت خويلد رضي الله عنها كانت أول من آمن بالنبي صلى الله عليه وسلم؟
• هل تعلمين أن فاطمة الفهرية هي من أسست جامع القرويين في فاس بالمغرب في القرن التاسع الميلادي؟
• هل تعلمين أن رفيدة الأسلمية تُذكر من أوائل من عملن في التمريض ومداواة الجرحى في صدر الإسلام؟
• هل تعلمين أن المهندسة المعمارية العراقية زها حديد كانت أول امرأة تفوز بجائزة بريتزكر للعمارة عام 2004؟
• هل تعلمين أن السيدة عائشة رضي الله عنها من أكثر الصحابة رواية للحديث النبوي؟
• هل تعلمين أن أم المؤمنين أم سلمة رضي الله عنها أشارت على النبي صلى الله عليه وسلم برأي يوم الحديبية فأخذ به؟
• هل تعلمين أن القراءة عشرين دقيقة يوميا تضيف إليك مئات الكتب على مدى سنوات الدراسة؟

فقرة الشعر

من أشهر ما قيل في فضل تعليم المرأة بيت حافظ إبراهيم:

الأمُّ مدرسةٌ إذا أعددتَها ... أعددتَ شعبًا طيّبَ الأعراقِ

فقرة المسابقة

• س: من أول من آمن بالنبي صلى الله عليه وسلم من النساء؟ ج: السيدة خديجة رضي الله عنها.
• س: من أسست جامع القرويين؟ ج: فاطمة الفهرية.
• س: في أي سورة جاء قوله تعالى «من عمل صالحا من ذكر أو أنثى وهو مؤمن»؟ ج: سورة النحل.
• س: من قائل البيت «الأم مدرسة إذا أعددتها»؟ ج: الشاعر حافظ إبراهيم.
• س: أكملي الحديث: «إن الله رفيق يحب...» ج: الرفق في الأمر كله.

فقرة الدعاء

اللهم اجعلنا من الصالحات القانتات الحافظات لحدودك.
اللهم ارزقنا علما نافعا، وقلبا خاشعا، ولسانا صادقا.
اللهم بارك لنا في آبائنا وأمهاتنا ومعلماتنا، واجزهم عنا خير الجزاء.
اللهم يسّر لنا دراستنا، وحقق لنا ما نتمناه من الخير.

خاتمة إذاعة مدرسية للبنات قصيرة

وبهذا نصل إلى نهاية إذاعتنا لهذا اليوم. نشكر لكن حسن الاستماع، ونرجو أن تكون فقراتنا قد أضافت إلى صباحكن شيئا جميلا. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

خاتمة إذاعة مدرسية للبنات طويلة

أخواتي الغاليات، تجولنا معا في هذا الصباح بين آيات من كتاب الله، وحديث شريف عن الرفق، وحكم قصيرة، ونماذج من نساء صنعن الأثر. وما نرجوه أن تخرج كل واحدة منا بفكرة واحدة تعمل بها اليوم: كلمة رفق، أو صفحة قراءة، أو واجب تسلمه في وقته.
نشكر مديرتنا الفاضلة ومعلماتنا الكريمات على دعمهن الدائم، ونشكركن على حسن الإصغاء. كانت معكن جماعة الإذاعة المدرسية، ونلقاكن على خير في إذاعة قادمة. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

خاتمة ثالثة بأسلوب أدبي

كما تُطوى الصفحة الجميلة على أمل أن نعود إليها، نطوي صفحة إذاعتنا اليوم. قطفنا معكن زهرات من بستان العلم والإيمان، ونترك عطرها بين أيديكن ليرافقكن طوال اليوم. شكرا لقلوبكن التي أصغت، وإلى لقاء قريب. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

نصائح لتقديم الإذاعة المدرسية للبنات

• اجعلي صوتك واضحا ومسموعا دون صراخ، وجربي الميكروفون قبل الطابور بدقائق.
• اطبعي فقرتك بخط كبير، وضعي علامة عند كل موضع تحتاجين فيه إلى التوقف.
• انظري إلى الطالبات بين الحين والآخر، ولا تبقي عينيك على الورقة طوال الوقت.
• عبارات الربط بين الفقرات تعطي الإذاعة انسيابية، فاحرصي عليها.
• إن أخطأتِ في كلمة فأعيديها بهدوء وأكملي، فلا أحد يتذكر الخطأ بعد دقيقة.

أسئلة شائعة عن الإذاعة المدرسية للبنات

كم طالبة نحتاج لتقديم هذه الإذاعة؟

من ست إلى ثماني طالبات، ويمكن أن تجمع طالبة واحدة بين فقرتين قصيرتين مثل الحكمة والشعر.

ما الفرق بين المقدمة القصيرة والطويلة؟

القصيرة تناسب الأيام العادية وضيق الوقت، أما الطويلة فتناسب المناسبات أو بداية الفصل الدراسي.

هل يمكن تغيير موضوع كلمة الصباح؟

نعم، يمكن استبدالها بموضوع آخر يناسب الطالبات مثل الصداقة أو تنظيم الوقت أو بر الوالدين، مع الإبقاء على بقية الفقرات.

كم تستغرق الإذاعة كاملة؟

بين اثنتي عشرة وخمس عشرة دقيقة إذا قُرئت كل الفقرات، ويمكن اختصارها إلى ثماني دقائق بحذف الشعر والمسابقة.