اذاعة مدرسية عن مصر كاملة بالفقرات، مقدمة وخاتمة عن أم الدنيا

إذا طُلب منك إعداد إذاعة مدرسية عن مصر، فالموضوع سهل وصعب في الوقت نفسه. سهل لأن مصر بلد يملك من التاريخ والحكايات ما يكفي لعشر إذاعات، وصعب لأنك ستحتار ماذا تختار وماذا تترك. لذلك رتبنا لكم هنا إذاعة كاملة جاهزة للقراءة، بفقرات قصيرة يستطيع الطالب أن يلقيها دون تلعثم، مع خيارات للمقدمة والخاتمة، ونصائح عملية لمن يقف أمام الطابور لأول مرة.

قبل أن تبدأ: كيف توزع الفقرات؟

الإذاعة الصباحية الجيدة لا تتجاوز عادة عشر دقائق إلى ربع ساعة، لأن الطلاب واقفون والشمس لا ترحم أحيانا. وزّع الفقرات على ستة أو سبعة طلاب، وأعطِ كل واحد ورقته قبل يومين على الأقل. الطالب الذي يقرأ القرآن يحتاج أن يراجع التلاوة مع معلم التربية الإسلامية، ومن يقرأ فقرة هل تعلم يكفيه أن يحفظ أول كلمة من كل معلومة حتى لا يبقى رأسه في الورقة طوال الوقت.

• المقدمة: دقيقة واحدة تقريبا.
• القرآن الكريم: دقيقة إلى دقيقتين.
• الحديث الشريف: نصف دقيقة.
• كلمة الصباح: دقيقتان إلى ثلاث.
• هل تعلم: دقيقتان.
• الشعر والمسابقة: دقيقتان.
• الدعاء والخاتمة: دقيقة.

مقدمة إذاعة مدرسية عن مصر (قصيرة)

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين.
السيد مدير المدرسة، معلمينا الأفاضل، زملاءنا الطلاب، صباح الخير.
نقف اليوم معكم في حضرة بلد علّم الدنيا الكتابة والبناء، بلد قال عنه الناس قديما وحديثا: أم الدنيا. إذاعتنا اليوم عن مصر، فأعيرونا أسماعكم دقائق قليلة.

مقدمة إذاعة مدرسية عن مصر (طويلة)

بسم الله الذي جعل في الأرض بلادا مباركة، والحمد لله الذي ذكر مصر في كتابه الكريم أكثر من مرة، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
السيد مدير المدرسة الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملاءنا وزميلاتنا، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
هناك بلدان تقرأ عنها في كتب التاريخ، وهناك بلدان تجد التاريخ نفسه يمشي في شوارعها. مصر من النوع الثاني. على ضفاف نيلها قامت واحدة من أقدم الحضارات، وفي أزهرها تعلم طلاب العلم من كل مكان، وعلى أرض سيناء كتب جنودها صفحة من أصدق صفحات الشجاعة. اختارت جماعة الإذاعة أن يكون موضوعنا هذا الصباح عن مصر، أم الدنيا، فنرجو أن تجدوا فيه ما يفيد ويمتع.

فقرة القرآن الكريم

خير ما نبدأ به كلام الله تعالى. ومصر من البلاد القليلة التي ذُكر اسمها صراحة في القرآن الكريم، ونقترح على قارئ القرآن آيات من سورة يوسف من الآية 99 إلى الآية 101، ومنها قوله تعالى:
«فلما دخلوا على يوسف آوى إليه أبويه وقال ادخلوا مصر إن شاء الله آمنين» (سورة يوسف: 99).

ويمكن بدلا منها، أو معها إن سمح الوقت، قراءة قوله تعالى:
«وأوحينا إلى موسى وأخيه أن تبوآ لقومكما بمصر بيوتا واجعلوا بيوتكم قبلة وأقيموا الصلاة وبشر المؤمنين» (سورة يونس: 87).

نصيحة صغيرة: اطلب من القارئ أن يتلو بتأنٍّ وصوت واضح، ولا بأس أن يكتب أرقام الآيات أمامه حتى لا يتوه بين الصفحات.

فقرة الحديث الشريف

وننتقل إلى هدي نبينا صلى الله عليه وسلم، فقد أوصى بأهل مصر خيرا فقال:
«إنكم ستفتحون مصر، وهي أرض يسمى فيها القيراط، فإذا فتحتموها فأحسنوا إلى أهلها، فإن لهم ذمة ورحما» رواه مسلم.

والرحم المقصودة هنا أن السيدة هاجر أم إسماعيل عليه السلام كانت من مصر، والذمة ما صار لأهلها من عهد وحق.

كلمة الصباح عن مصر

زملائي الأعزاء،
حين يسمع أحدنا كلمة مصر، تخطر في باله صور كثيرة: الأهرامات، النيل، شوارع القاهرة المزدحمة، صوت مقرئ من الأزهر. لكن مصر في الحقيقة أكبر من الصور السياحية.

مصر هي البلد الذي عرف الزراعة المنظمة منذ آلاف السنين، لأن أهلها فهموا نهرهم: متى يفيض ومتى ينحسر، فبنوا تقويما وحسابا وهندسة من أجل أرض يزرعونها. وهذه أول رسالة نأخذها منها: أن العلم يبدأ من حاجة حقيقية، وأن من يفهم بيئته يصنع حضارته.

ومصر هي البلد الذي حفظ للأمة كثيرا من علمها. فالجامع الأزهر قام قبل أكثر من ألف عام، وما زال الطلاب يأتونه من آسيا وأفريقيا وأوروبا ليتعلموا اللغة العربية وعلوم الدين. تخيلوا مكانا ظل بابه مفتوحا للعلم عشرة قرون.

ومصر أيضا بلد العبور. في السادس من أكتوبر عام 1973 عبر الجنود قناة السويس، واقتحموا خط بارليف الذي قيل يومها إنه لا يُقهر. لم يكن الأمر سلاحا فقط، كان تخطيطا وصبرا وفكرة ذكية، منها استخدام خراطيم المياه لفتح الثغرات في الساتر الترابي.

وما يهمنا نحن الطلاب من كل هذا أن نفهم أن الأوطان لا تُبنى بالخطب، بل بالعمل الصغير المتكرر: طالب يذاكر، ومعلم يخلص، وعامل يتقن. هكذا بُنيت مصر، وهكذا تُبنى كل البلاد.

فقرة هل تعلم عن مصر

• هل تعلم أن نهر النيل من أطول أنهار العالم، إذ يبلغ طوله نحو 6650 كيلومترا، ويقطع عدة دول قبل أن يصب في البحر المتوسط؟
• هل تعلم أن الهرم الأكبر في الجيزة، هرم خوفو، هو الوحيد الباقي من عجائب الدنيا السبع القديمة؟
• هل تعلم أن قناة السويس افتُتحت عام 1869، وأنها تصل البحر المتوسط بالبحر الأحمر فتختصر طريق السفن بين آسيا وأوروبا؟
• هل تعلم أن مصر تقع في قارتين، فمعظم أرضها في أفريقيا، وشبه جزيرة سيناء في قارة آسيا؟
• هل تعلم أن حجر رشيد اكتُشف عام 1799، وأنه ساعد العالم الفرنسي شامبليون على فك رموز الكتابة الهيروغليفية؟
• هل تعلم أن الأديب نجيب محفوظ نال جائزة نوبل في الأدب عام 1988، وكان أول أديب عربي يفوز بها؟
• هل تعلم أن العالم المصري أحمد زويل حصل على جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999 عن أبحاثه في كيمياء الفيمتو ثانية؟
• هل تعلم أن معبدي أبو سمبل نُقلا من مكانهما في ستينيات القرن الماضي، قطعة قطعة، لإنقاذهما من الغرق بعد بناء السد العالي؟
• هل تعلم أن السد العالي في أسوان كوّن خلفه بحيرة ناصر، وهي من أكبر البحيرات الصناعية في العالم؟
• هل تعلم أن القاهرة تلقب بمدينة الألف مئذنة لكثرة مساجدها التاريخية؟

فقرة الشعر

لا تكتمل إذاعة عن مصر دون شاعر النيل حافظ إبراهيم، وقصيدته الشهيرة «مصر تتحدث عن نفسها»، ومنها:

وقف الخلق ينظرون جميعا ... كيف أبني قواعد المجد وحدي
أنا إن قدّر الإله مماتي ... لا ترى الشرق يرفع الرأس بعدي

اختر لهذه الفقرة طالبا يحب الإلقاء، ودرّبه على الوقوف عند نهاية كل شطر، فالشعر يفقد نصف جماله إذا قُرئ بسرعة.

فقرة مسابقة الإذاعة: سؤال وجواب

هذه الفقرة هي التي توقظ الطابور فعلا. اقرأ السؤال، وانتظر رفع الأيدي، وخذ الإجابة من طالب في الصفوف الخلفية إن استطعت.

• س: ما عاصمة جمهورية مصر العربية؟ ج: القاهرة.
• س: ما البحران اللذان تربط بينهما قناة السويس؟ ج: البحر المتوسط والبحر الأحمر.
• س: في أي سورة ورد قوله تعالى «ادخلوا مصر إن شاء الله آمنين»؟ ج: سورة يوسف.
• س: من هو الأديب المصري الذي فاز بجائزة نوبل في الأدب؟ ج: نجيب محفوظ.
• س: في أي مدينة يقع السد العالي؟ ج: أسوان.
• س: من الشاعر الذي لُقب بشاعر النيل؟ ج: حافظ إبراهيم.

يمكن تجهيز جائزة رمزية بسيطة، قلم أو دفتر، فالطلاب يتفاعلون أكثر حين يعرفون أن هناك شيئا ينتظر صاحب الإجابة.

فقرة الدعاء

اللهم احفظ مصر وأهلها، واجعلها بلدا آمنا مطمئنا وسائر بلاد المسلمين.
اللهم بارك لنا في علمنا ووقتنا، واجعلنا نافعين لأهلنا وأوطاننا.
اللهم ارزق معلمينا الأجر والثواب، ووفقنا لما تحبه وترضاه.
اللهم ارحم كل من ضحى من أجل وطنه، واجعل الخير في أيدينا دائما.

خاتمة إذاعة مدرسية عن مصر (قصيرة)

بهذا نصل إلى نهاية إذاعتنا عن مصر، أم الدنيا. شكرا لحسن استماعكم، ونرجو أن تكونوا قد عرفتم عنها شيئا جديدا هذا الصباح. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

خاتمة إذاعة مدرسية عن مصر (طويلة)

زملاءنا الكرام، تحدثنا اليوم عن بلد لا تكفيه إذاعة واحدة ولا كتاب واحد. عرفنا كيف ذكره القرآن الكريم، وكيف أوصى النبي صلى الله عليه وسلم بأهله، وسمعنا عن نيله وأهراماته وأزهره وأبطال العبور. وإن كان لنا أن نخرج من هذا الصباح بفكرة واحدة، فلتكن هذه: كل حضارة عظيمة بدأت بإنسان قرر أن يتعلم ويتقن عمله.
نشكر السيد المدير ومعلمينا على إتاحة هذه الفرصة، ونشكركم على حسن الإصغاء. كانت معكم جماعة الإذاعة المدرسية، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

نصائح لتقديم الإذاعة المدرسية بثقة

• تدربوا مرة واحدة على الأقل في المكان نفسه وبالميكروفون نفسه، فالصوت في الساحة يختلف كثيرا عن الصوت في الفصل.
• اطبعوا الفقرات بخط كبير، ولا تزيد كل فقرة عن نصف صفحة.
• من يخاف من الوقوف أمام الطابور ينظر إلى نقطة ثابتة فوق رؤوس الطلاب، فيبدو كأنه ينظر إلى الجميع.
• اتركوا ثانيتين من الصمت بين كل فقرة وأخرى، ولا تستعجلوا تسليم الميكروفون.
• اتفقوا مسبقا على من يقدم الفقرات ويربط بينها، حتى لا يقف أحد ينتظر دوره متحيرا.

أسئلة شائعة عن الإذاعة المدرسية عن مصر

كم مدة الإذاعة المدرسية المناسبة؟

بين عشر دقائق وخمس عشرة دقيقة في الغالب. إذا زادت عن ذلك يبدأ الطلاب بالتململ، خاصة في الأيام الحارة.

هل يمكن تقديم هذه الإذاعة في مدرسة خارج مصر؟

نعم، فهي تتحدث عن تاريخ مصر ومكانتها بطريقة تناسب أي مدرسة عربية، ويمكن تقديمها في مناسبة مثل ذكرى نصر أكتوبر أو عند دراسة الحضارة المصرية.

كم طالبا نحتاج لتقديم الإذاعة؟

ستة إلى ثمانية طلاب يكفون: مقدم، وقارئ قرآن، وقارئ حديث، وصاحب كلمة الصباح، وطالب لفقرة هل تعلم، وآخر للشعر، وواحد للمسابقة والدعاء.

هل يجوز اختصار الفقرات؟

بالتأكيد. إذا كان الوقت ضيقا خذوا المقدمة القصيرة، وخمس معلومات من هل تعلم، وثلاثة أسئلة فقط في المسابقة، ثم الخاتمة القصيرة.

ما أنسب مناسبة لتقديم إذاعة عن مصر؟

ذكرى السادس من أكتوبر، أو أسبوع يتحدث فيه منهج الدراسات الاجتماعية عن مصر القديمة، أو أي يوم تريد فيه المدرسة الحديث عن البلدان العربية وتاريخها.