اذاعة مدرسية عن مصر ومكانتها، مقدمة وخاتمة وفقرات كاملة عن أم الدنيا
محتويات الموضوع
- تقسيم الأدوار قبل يوم الإذاعة
- مقدمة إذاعة مدرسية عن مصر (قصيرة)
- مقدمة إذاعة مدرسية عن مصر (طويلة)
- فقرة القرآن الكريم
- فقرة الحديث الشريف
- كلمة الصباح: مكانة مصر
- فقرة من التاريخ: قالوا عن مصر
- فقرة هل تعلم عن مصر
- بيت من الشعر عن مصر
- مسابقة الإذاعة عن مصر
- فقرة الدعاء
- خاتمة إذاعة مدرسية عن مصر (قصيرة)
- خاتمة إذاعة مدرسية عن مصر (طويلة)
- نصائح للمعلم المشرف على الإذاعة
- أسئلة شائعة عن إذاعة مكانة مصر
هذه إذاعة مدرسية عن مصر تركز على فكرة واحدة: مكانة مصر في تاريخ الأمة، ولماذا كانت دائما حاضرة في اللحظات الفاصلة. كتبنا الفقرات بلغة سهلة تناسب طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، وتركنا بعد كل فقرة سطرا يربط بها المقدم إلى ما بعدها، حتى تخرج الإذاعة متصلة لا متقطعة.

تقسيم الأدوار قبل يوم الإذاعة
أنجح الإذاعات هي التي تُوزع أدوارها مبكرا. اكتبوا اسم كل طالب بجانب فقرته على ورقة واحدة يحملها المقدم:
- المقدم: يقرأ المقدمة والجمل الرابطة والخاتمة.
- قارئ القرآن الكريم.
- قارئ الحديث الشريف.
- صاحب كلمة الصباح عن مكانة مصر.
- طالب فقرة من التاريخ.
- طالب فقرة هل تعلم.
- طالب المسابقة والدعاء.
مقدمة إذاعة مدرسية عن مصر (قصيرة)
بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين.
حضرة المدير الفاضل، أساتذتنا الكرام، زملاءنا الطلاب، صباحكم خير.
موضوع إذاعتنا اليوم «مكانة مصر»، بلد إذا ذُكر التاريخ ذُكر معه، فتابعوا معنا هذه الدقائق.
مقدمة إذاعة مدرسية عن مصر (طويلة)
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
السيد مدير المدرسة، معلمينا الأفاضل، زملاءنا الأعزاء، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
بعض البلدان يصنع مكانتها موقعها، وبعضها يصنعها أهلها، ومصر اجتمع لها الأمران. أرض تتوسط العالم العربي وتصل بين قارتين، وشعب حمل العلم وحمى الأمة حين احتاجت إليه. ولهذا اختارت جماعة الإذاعة أن نتحدث هذا الصباح عن مكانة مصر، لا بكلمات المدح المحفوظة، بل بحكايات من التاريخ تشرح لماذا سماها الناس أم الدنيا.
فقرة القرآن الكريم
يقول المقدم: وخير ما نفتتح به صباحنا آيات من كتاب الله، يتلوها علينا الطالب (يُكتب الاسم).
يُقترح أن يتلو الطالب من سورة يوسف من الآية 97 إلى الآية 101، وفيها قوله تعالى:
«فلما دخلوا على يوسف آوى إليه أبويه وقال ادخلوا مصر إن شاء الله آمنين» (سورة يوسف: آية 99).

ويمكن أن يضيف إن اتسع الوقت قوله تعالى:
«وقال الذي اشتراه من مصر لامرأته أكرمي مثواه عسى أن ينفعنا أو نتخذه ولدا» (سورة يوسف: آية 21).
فقرة الحديث الشريف
يقول المقدم: ومن كلام الله إلى هدي رسوله صلى الله عليه وسلم، مع الطالب (يُكتب الاسم).
عن أبي ذر رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إنكم ستفتحون أرضا يُذكر فيها القيراط، فاستوصوا بأهلها خيرا، فإن لهم ذمة ورحما» رواه مسلم.

وقد فسّر العلماء الرحم بأن هاجر أم إسماعيل عليه السلام كانت من مصر، والذمة بالعهد والحق الذي صار لأهلها.
كلمة الصباح: مكانة مصر
يقول المقدم: والآن مع كلمة الصباح، يلقيها علينا الطالب (يُكتب الاسم).
بسم الله، والصلاة والسلام على رسول الله.
زملائي الأعزاء، صباح الخير.
لو فتحتم خريطة العالم العربي ووضعتم إصبعكم في وسطها، لوقع على مصر أو قريبا منها. هذا الموقع لم يكن مجرد صدفة جغرافية، بل كان مسؤولية. فمن مصر تمر الطرق بين الشام والمغرب، وبين البحر المتوسط والبحر الأحمر، ومن يملك هذا الموقع يجد نفسه في قلب كل حدث.
ولهذا عرف التاريخ مصر في أصعب لحظات الأمة. حين ضعفت البلاد الإسلامية أمام الحملات الصليبية، خرج صلاح الدين الأيوبي من مصر، فجمع الجيوش وانتصر في معركة حطين، ثم استعاد بيت المقدس. وبعده بأقل من قرن جاء المغول يجتاحون المدن، حتى ظن الناس أن أحدا لن يوقفهم، فخرج إليهم جيش مصر بقيادة السلطان قطز ومعه الظاهر بيبرس، وهزمهم في عين جالوت.
لكن مكانة مصر ليست في الحروب وحدها. فالأزهر الشريف ظل أكثر من ألف عام يستقبل الطلاب من كل البلاد، ومنه خرج علماء ودعاة إلى أطراف الأرض. وفي مصر كتب الأدباء، ودرّس المعلمون، وبنى المهندسون، حتى صار كثير من العرب يتعلمون الحرف الأول على يد معلم مصري.
وما الذي يعنينا نحن من هذا؟ يعنينا أن نعرف أن المكانة لا تُورث، بل تُصنع كل يوم. الأجداد صنعوها بالعلم والصبر والشجاعة، ودورنا أن نحافظ عليها بالاجتهاد في دراستنا والأمانة في عملنا وحسن الخلق مع الناس.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
فقرة من التاريخ: قالوا عن مصر
يقول المقدم: ونقف الآن مع كلمة لمؤرخ كبير عاش في القاهرة سنوات من عمره، ويقرؤها الطالب (يُكتب الاسم).
قال المؤرخ ابن خلدون في وصف مصر: «ولا أوفر اليوم في الحضارة من مصر، فهي أم العالم، وإيوان الإسلام، وينبوع العلم والصنائع».
وابن خلدون صاحب «المقدمة» المشهورة، تولى القضاء في القاهرة، وتوفي فيها، فهو يتحدث عن بلد عرفه عن قرب.
فقرة هل تعلم عن مصر
- هل تعلم أن مدينة القاهرة أسسها القائد جوهر الصقلي في عهد الدولة الفاطمية سنة 358 للهجرة؟
- هل تعلم أن جامع عمرو بن العاص في الفسطاط هو أول مسجد بُني في مصر، وأنه من أقدم المساجد في قارة أفريقيا؟
- هل تعلم أن الجامع الأزهر بُني في القرن الرابع الهجري، وأنه من أقدم الجامعات التي ما زالت تعمل حتى اليوم؟
- هل تعلم أن معركة حطين كانت سنة 583 للهجرة، وبعدها استعاد صلاح الدين الأيوبي بيت المقدس؟
- هل تعلم أن معركة عين جالوت كانت سنة 658 للهجرة، وأنها أوقفت زحف المغول بعد أن اجتاحوا بغداد والشام؟
- هل تعلم أن قلعة صلاح الدين في القاهرة بدأ بناءها السلطان صلاح الدين الأيوبي، وما زالت قائمة حتى اليوم؟
- هل تعلم أن نهر النيل يجري من الجنوب إلى الشمال، على عكس كثير من الأنهار المعروفة؟
- هل تعلم أن مكتبة الإسكندرية الجديدة افتُتحت عام 2002 لتحيي ذكرى مكتبة الإسكندرية القديمة؟
- هل تعلم أن الشاعر أحمد شوقي بويع بلقب أمير الشعراء عام 1927؟
- هل تعلم أن عدد سكان مصر تجاوز مئة مليون نسمة، فهي أكبر الدول العربية من حيث السكان؟
بيت من الشعر عن مصر
كتب أحمد شوقي وهو بعيد عن مصر في منفاه بالأندلس بيته المشهور:
وطني لو شُغلت بالخلد عنه ... نازعتني إليه في الخلد نفسي
يقرؤه الطالب ببطء، ويقف قليلا بين الشطرين.
مسابقة الإذاعة عن مصر
يقول المقدم: ومع أكثر الفقرات حماسا، مسابقة اليوم مع الطالب (يُكتب الاسم).
- س: من القائد الذي استعاد بيت المقدس بعد معركة حطين؟ ج: صلاح الدين الأيوبي.
- س: في أي معركة هُزم المغول على يد جيش مصر؟ ج: معركة عين جالوت.
- س: من السلطان الذي قاد جيش مصر في عين جالوت؟ ج: السلطان قطز.
- س: في أي سورة جاء قوله تعالى «ادخلوا مصر إن شاء الله آمنين»؟ ج: سورة يوسف.
- س: من الصحابي الذي فتح مصر؟ ج: عمرو بن العاص رضي الله عنه.
- س: من الشاعر الملقب بأمير الشعراء؟ ج: أحمد شوقي.
فقرة الدعاء
اللهم احفظ مصر وأهلها، وأدم عليها الأمن والخير، واحفظ بلاد المسلمين جميعا.
اللهم اجعلنا من الذين يبنون أوطانهم بالعلم والعمل الصالح.
اللهم بارك في معلمينا، وانفعنا بما تعلمنا، وعلّمنا ما ينفعنا.
خاتمة إذاعة مدرسية عن مصر (قصيرة)
إلى هنا تنتهي إذاعتنا عن مكانة مصر. شكرا لإصغائكم، وإلى فصولكم بالتوفيق، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
خاتمة إذاعة مدرسية عن مصر (طويلة)
زملاءنا الكرام، عرفنا في هذه الدقائق أن مكانة مصر لم تأت من فراغ، بل من موقع حمّلها المسؤولية، ومن رجال ونساء أدّوا هذه المسؤولية في العلم والدفاع والبناء. وقد قيل قديما إن البلاد بأهلها، فلنكن أهلا لما ورثناه.
والجرس الآن يدعونا إلى الفصول، فلنذهب إليها متذكرين قول النبي صلى الله عليه وسلم: «من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهّل الله له به طريقا إلى الجنة» رواه مسلم.
نشكر السيد المدير ومعلمينا الأفاضل، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

نصائح للمعلم المشرف على الإذاعة
- راجع مع قارئ القرآن الآيات قبل يوم على الأقل، واطلب منه أن يقرأ من المصحف لا من الورقة.
- الجمل الرابطة بين الفقرات صغيرة لكنها تصنع الفرق، فلا تجعل المقدم يرتجلها.
- إذا كان الوقت ضيقا فاحذف فقرة التاريخ وأبقِ هل تعلم، فهي الأخف على الطلاب.
- اختر لكلمة الصباح طالبا يتقن الوقف، فهي أطول فقرة في الإذاعة.
- جهّز ميكروفونا احتياطيا أو تأكد من البطارية قبل الطابور بربع ساعة.
أسئلة شائعة عن إذاعة مكانة مصر
كم مرة ذُكرت مصر في القرآن الكريم؟
المشهور عند كثير من العلماء أنها ذُكرت خمس مرات، أربع منها بلفظ «مصر»، ومرة بلفظ «مصرا» في سورة البقرة، وفي هذه الأخيرة خلاف بين المفسرين هل المقصود مصر نفسها أم مدينة من المدن.
ما مدة هذه الإذاعة؟
بين اثنتي عشرة وخمس عشرة دقيقة إذا قُرئت كاملة، ويمكن اختصارها إلى ثماني دقائق بالمقدمة والخاتمة القصيرتين وحذف فقرة التاريخ.
هل تصلح هذه الإذاعة لمدارس البنات؟
نعم، يكفي تغيير صيغة المخاطبة إلى «مديرتنا الفاضلة، معلماتنا، أخواتي الطالبات».
متى أقدم إذاعة عن مكانة مصر؟
تناسب ذكرى انتصارات أكتوبر، ودروس التاريخ الإسلامي عن الأيوبيين والمماليك، وأي أسبوع ثقافي عن مصر.





