فقرات إذاعة مدرسية جاهزة كاملة، ثلاث إذاعات بالمقدمة والخاتمة

كل مشرف إذاعة يعرف هذا الموقف: الطابور بعد يومين، والطلاب جاهزون، لكن الفقرات غير جاهزة. لذلك جهزنا لكم هنا ثلاث إذاعات مدرسية كاملة، لكل واحدة موضوع واضح وفقرات مرتبة من المقدمة إلى الخاتمة، ثم بنكا من الفقرات الإضافية تختارون منه ما يناسبكم: حكم، وهل تعلم، وقل ولا تقل، وأوائل، وكتاب ومؤلف، وأدعية.

كيف تستخدم هذه الفقرات؟

• اختر إذاعة واحدة من الثلاث كما هي، أو خذ هيكلها واستبدل بعض فقراتها من البنك في آخر الصفحة.
• اكتب اسم الطالب بجانب كل فقرة قبل يوم الإذاعة، وأعطه ورقته مبكرا ليتدرب.
• لا تتجاوز الإذاعة كلها خمس عشرة دقيقة، فالأفضل أن تنتهي والطلاب يريدون المزيد.

الإذاعة الأولى: الصدق والأمانة

المقدمة:

بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين.
سعادة مدير المدرسة، أساتذتنا الأفاضل، زملاءنا الطلاب، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. نحييكم في برنامجنا الإذاعي لهذا الصباح، وموضوعنا اليوم عن خلقين إذا اجتمعا في إنسان صار موضع ثقة الناس: الصدق والأمانة.

القرآن الكريم: يتلو الطالب قوله تعالى: «يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وكونوا مع الصادقين» (سورة التوبة: 119).

الحديث الشريف: عن أبي هريرة رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: «آية المنافق ثلاث: إذا حدث كذب، وإذا وعد أخلف، وإذا اؤتمن خان» رواه البخاري ومسلم.

كلمة الصباح:

زملائي، قد يبدو الكذب الصغير بلا أثر: واجب لم تكتبه فتقول نسيت الدفتر، أو خطأ ارتكبته فتلقيه على غيرك. لكن الكذبة الصغيرة تحتاج غالبا كذبة أخرى تغطيها، ثم ثالثة، حتى يصبح الإنسان أسيرا لما قال. أما الصادق فمرتاح، لا يحتاج أن يتذكر ماذا قال لمن. والأمين كذلك، يُعطى المفتاح والسر والمال لأن الناس يعرفون أنه لن يخونهم. جربوا هذا الأسبوع أن تقولوا الحقيقة حتى حين تكون محرجة، وستكتشفون أن الناس يحترمون الصادق أكثر من الكامل.

حكمة اليوم: الصدق منجاة، والكذب مهواة.

الدعاء: اللهم اجعلنا من الصادقين في أقوالنا، الأمناء في أعمالنا، وطهر قلوبنا من النفاق وألسنتنا من الكذب.

الخاتمة: بهذا نصل إلى نهاية إذاعتنا عن الصدق والأمانة، نشكركم على حسن الإصغاء، ونتمنى لكم يوما دراسيا موفقا. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

الإذاعة الثانية: فضل الذكر والدعاء

المقدمة:

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي جعل ذكره طمأنينة للقلوب، والصلاة والسلام على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم.
مديرنا الفاضل، معلمينا الكرام، زملاءنا الأعزاء، صباح الخير. يسعدنا نحن جماعة الإذاعة أن نقدم لكم برنامج اليوم، وموضوعه عن عبادة سهلة لا تحتاج وقتا ولا جهدا، لكن أجرها عظيم: ذكر الله.

القرآن الكريم: يتلو الطالب قوله تعالى: «الذين آمنوا وتطمئن قلوبهم بذكر الله ألا بذكر الله تطمئن القلوب» (سورة الرعد: 28).

الحديث الشريف: عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «كلمتان خفيفتان على اللسان، ثقيلتان في الميزان، حبيبتان إلى الرحمن: سبحان الله وبحمده، سبحان الله العظيم» رواه البخاري ومسلم.

كلمة الصباح:

نقضي في الطريق إلى المدرسة ربع ساعة أو أكثر، وننتظر في الطابور دقائق، ونقف أمام المقصف دقائق أخرى. لو قلنا في كل دقيقة من هذه الدقائق سبحان الله وبحمده، لخرجنا كل يوم بمئات الحسنات دون أن نتعب. الذكر لا يحتاج سجادة ولا وضوءا ولا مكانا خاصا، يكفيه لسان وقلب حاضر. ومن أجمل الأذكار التي نغفل عنها الدعاء بعد الأذان، فقد أخبر النبي صلى الله عليه وسلم أن من قاله حلت له شفاعته يوم القيامة.

فقرة الأذكار: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من قال حين يسمع النداء: اللهم رب هذه الدعوة التامة والصلاة القائمة، آت محمدا الوسيلة والفضيلة، وابعثه مقاما محمودا الذي وعدته، حلت له شفاعتي يوم القيامة» رواه البخاري.

هل تعلم:

• هل تعلم أن الأرض تبعد عن الشمس نحو 150 مليون كيلومتر في المتوسط؟
• هل تعلم أن ضوء الشمس يحتاج نحو ثماني دقائق ليصل إلينا؟
• هل تعلم أن جسم الإنسان البالغ يحتوي على 206 عظمات؟

الدعاء: اللهم إنا نسألك خشيتك في الغيب والشهادة، ونسألك كلمة الحق في الغضب والرضا، ونسألك القصد في الفقر والغنى، ونسألك لذة النظر إلى وجهك الكريم.

الخاتمة: شكرا لحسن استماعكم، ونرجو أن يبقى معكم اليوم ذكر واحد على الأقل من إذاعتنا. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

الإذاعة الثالثة: العلم والقراءة

المقدمة:

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم، والصلاة والسلام على معلم البشرية الخير.
السيد مدير المدرسة، أساتذتنا، زملاءنا، أسعد الله صباحكم. موضوع إذاعتنا اليوم هو السبب الذي جئنا جميعا من أجله إلى هذا المكان: العلم.

القرآن الكريم: يتلو الطالب قوله تعالى: «قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكر أولو الألباب» (سورة الزمر: 9)، وقوله تعالى: «وقل رب زدني علما» (سورة طه: 114).

الحديث الشريف: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا إلى الجنة» رواه مسلم.

كلمة الصباح:

الطريق الذي مشيتموه هذا الصباح من البيت إلى المدرسة، بحسب هذا الحديث، طريق إلى الجنة إذا خلصت فيه النية. فكروا في ذلك حين تشعرون بالملل من الحصة السادسة. والعلم لا يتوقف عند جرس آخر الحصة، فالكتاب الذي تقرؤه قبل النوم، والسؤال الذي تسأله لمعلمك بعد الدرس، والمعلومة التي تبحث عنها بنفسك، كلها من طلب العلم. اقترحنا على أنفسنا في جماعة الإذاعة أن يقرأ كل واحد منا عشر صفحات يوميا من أي كتاب يحبه، وندعوكم أن تشاركونا.

كتاب ومؤلف: كتاب الطبقات الكبرى لمحمد بن سعد، المتوفى ببغداد سنة 230 للهجرة، ويعرف بكاتب الواقدي. بدأه بسيرة النبي صلى الله عليه وسلم، ثم ترجم للصحابة والتابعين ومن بعدهم، مرتبا إياهم حسب طبقاتهم وبلدانهم، ويعد من أقدم كتب التراجم في التراث الإسلامي وأوسعها.

أوائل:

• أول مؤذن في الإسلام: بلال بن رباح رضي الله عنه.
• أول من جمع القرآن الكريم في مصحف واحد بعد وفاة النبي صلى الله عليه وسلم: أبو بكر الصديق رضي الله عنه، بإشارة من عمر بن الخطاب.
• أول طابع بريد في العالم صدر في بريطانيا عام 1840.

الدعاء: اللهم انفعنا بما علمتنا، وعلمنا ما ينفعنا، وزدنا علما، واجعل ما نتعلمه حجة لنا لا علينا.

الخاتمة: كانت هذه إذاعتنا عن العلم والقراءة، نشكر لكم حسن الاستماع، ونلقاكم في صباح جديد وموضوع جديد. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

بنك فقرات إضافية للإذاعة المدرسية

قطوف من الحكمة:

• خذ من الأمس العبرة، ومن اليوم العمل، ومن الغد الأمل.
• من ترك فضول الكلام رُزق الحكمة، ومن ترك الانشغال بعيوب الناس انشغل بإصلاح نفسه.
• خير الإخوان من لا يتلون إذا تلون الزمان.
• من رضي بما قسم الله له لم يدخل قلبه حسد.
• أشجع الناس من غلب هواه.
• من جد وجد، ومن زرع حصد.

هل تعلم:

• هل تعلم أن القمر يبعد عن الأرض نحو 384 ألف كيلومتر في المتوسط؟
• هل تعلم أن كوكب المشتري هو أكبر كواكب المجموعة الشمسية، وأن له عشرات الأقمار؟
• هل تعلم أن ولاية ألاسكا كانت تابعة لروسيا، ثم اشترتها الولايات المتحدة عام 1867، وعاصمتها مدينة جونو؟
• هل تعلم أن قلب الإنسان ينبض نحو مئة ألف مرة في اليوم الواحد؟
• هل تعلم أن الحوت الأزرق أكبر حيوان عرفه الإنسان على الإطلاق؟
• هل تعلم أن للأخطبوط ثلاثة قلوب؟
• هل تعلم أن اللغة العربية إحدى اللغات الرسمية الست في الأمم المتحدة؟

قل ولا تقل:

• لا تقل: كمبيوتر، وقل: حاسوب.
• لا تقل: باص أو أتوبيس، وقل: حافلة.
• لا تقل: كوبري، وقل: جسر.
• لا تقل: تليفون، وقل: هاتف.
• لا تقل: سوف لن أتأخر، وقل: لن أتأخر.
• لا تقل: دزينة، وقل: اثنا عشر.

أوائل إضافية:

• أول شهيدة في الإسلام: سمية بنت خياط رضي الله عنها.
• من أقدم الجامعات التي ما زالت تعمل حتى اليوم: جامعة القرويين في فاس بالمغرب، أسستها فاطمة الفهرية في القرن الثالث الهجري.

أدعية قصيرة:

• اللهم إنا نسألك الجنة وما قرب إليها من قول وعمل، ونعوذ بك من النار وما قرب إليها من قول وعمل.
• اللهم آت نفوسنا تقواها، وزكها أنت خير من زكاها، أنت وليها ومولاها.
• اللهم أعنا على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك.
• اللهم يسر لنا أمورنا، ووفقنا في دراستنا، وارزقنا الفهم والحفظ.

خاتمات بديلة:

• وبهذا نختم برنامجنا الإذاعي، شاكرين لكم حسن إصغائكم، متمنين لكم يوما مليئا بالنجاح.
• نستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه، ونلقاكم في صباح جديد وموضوع جديد.
• كانت معكم جماعة الإذاعة المدرسية، تحية لكم ولمعلمينا الكرام، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

نصائح لمشرف الإذاعة المدرسية

• غيّر الطلاب كل أسبوع حتى يأخذ الجميع فرصته في الوقوف أمام الميكروفون.
• اجعل لكل إذاعة موضوعا واحدا تدور حوله الفقرات، فهذا يجعلها مترابطة وسهلة التذكر.
• راجع الأحاديث قبل قراءتها، واكتفِ بالصحيح المشهور منها مع ذكر مصدره.
• تأكد من معلومات هل تعلم، فالمعلومة الخاطئة في الإذاعة تنتشر بسرعة بين الطلاب.
• درب المقدم على جمل ربط قصيرة بين الفقرات، مثل: ومن هدي النبوة ننتقل إلى...

أسئلة شائعة عن فقرات الإذاعة المدرسية

ما الفقرات الأساسية في أي إذاعة مدرسية؟

المقدمة، والقرآن الكريم، والحديث الشريف، وكلمة الصباح، ثم فقرة أو فقرتان متنوعتان مثل الحكمة أو هل تعلم، ثم الدعاء والخاتمة.

كم فقرة تكفي للإذاعة الصباحية؟

من ست إلى ثماني فقرات، على ألا تتجاوز الإذاعة كلها ربع ساعة.

هل يمكن دمج فقرات من الإذاعات الثلاث؟

نعم، لكن حافظوا على وحدة الموضوع، فإذا اخترتم موضوع العلم مثلا فاجعلوا الحكمة والدعاء قريبين منه.

كيف أتأكد من صحة الحديث قبل قراءته في الإذاعة؟

اختر الأحاديث المشهورة في الصحيحين أو صحيح مسلم، واسأل معلم التربية الإسلامية في المدرسة إن كان عندك شك في حديث.