مطوية عن ظرف الزمان والمكان، التعريف والإعراب والأمثلة وتمارين

درس ظرف الزمان وظرف المكان، أو ما يسميه النحاة المفعول فيه، من الدروس التي يحبها الطلاب إذا فهموها جيدا، لأن أمثلته كلها من حياتنا: استيقظت صباحا، وجلست أمام المعلم، وسافرت يوم الخميس. لكن الخلط يبدأ حين يرى الطالب كلمة مثل «يوم» أو «الليل» فيعربها ظرفا في كل جملة، وهي ليست كذلك دائما.

هذه مطوية كاملة عن ظرف الزمان والمكان، مكتوبة بلغة مبسطة للطلاب، ومقسمة على أوجه المطوية: التعريف، والأنواع، والإعراب، والفرق بين الظرف وغيره، وأشهر الظروف، ثم تمارين مع إجاباتها. يمكن للمعلم أن يطبعها كما هي، ويمكن للطالب أن يختصرها لمطويته الخاصة.

الوجه الأول: غلاف المطوية

العنوان: المفعول فيه، ظرف الزمان وظرف المكان.
عبارة تحت العنوان: «متى» و«أين» سؤالان يجيب عنهما الظرف.
أسفل الغلاف: اسم الطالب، الصف، مادة اللغة العربية، اسم المعلم.

الوجه الثاني: تعريف الظرف وأنواعه

التعريف: الظرف أو المفعول فيه اسم منصوب يدل على زمان وقوع الفعل أو مكانه، ويتضمن معنى «في».

فإذا قلت: «سافرتُ ليلًا»، فالمعنى: سافرت في الليل. وإذا قلت: «جلستُ تحتَ الشجرة»، فالمعنى: جلست في المكان الذي تحت الشجرة.

أنواع الظرف:

• ظرف الزمان: يدل على وقت حدوث الفعل، ويجيب عن السؤال «متى؟». مثل: صباحا، مساء، يوم، ليلة، ساعة، أسبوع، شهر، حين، غدا، الآن.
• ظرف المكان: يدل على مكان حدوث الفعل، ويجيب عن السؤال «أين؟». مثل: فوق، تحت، أمام، خلف، يمين، يسار، عند، بين، حول، وراء.

طريقة سهلة للتعرف على الظرف: ضع «في» قبل الكلمة. إن استقام المعنى وكانت الكلمة منصوبة، فهي ظرف غالبا. «حضرتُ مبكرًا يومَ السبت» تصبح: حضرت في يوم السبت، فـ«يوم» ظرف زمان.

الوجه الثالث: أمثلة على ظرف الزمان والمكان

أمثلة على ظرف الزمان:

• أراجع دروسي صباحًا.
• صمتُ يومَ الاثنين.
• نامَ الطفلُ ساعةً.
• سنزور جدتنا غدًا.
• وصل الضيوفُ قبلَ المغرب.

أمثلة على ظرف المكان:

• وقف الطالبُ أمامَ السبورة.
• الطائرُ فوقَ الغصن.
• مشيتُ خلفَ أبي.
• جلستُ بينَ صديقيّ.
• اجتمع الطلابُ حولَ المعلم.

من القرآن الكريم:

قال تعالى: «وجاءوا أباهم عشاء يبكون» (سورة يوسف: آية 16). «عشاءً» ظرف زمان منصوب، والمعنى: جاءوا في وقت العشاء.
وقال تعالى: «وسبحوه بكرة وأصيلا» (سورة الأحزاب: آية 42). «بكرةً» ظرف زمان منصوب، و«أصيلًا» معطوف عليه منصوب.

الوجه الرابع: إعراب ظرف الزمان والمكان

حكم الظرف النصب دائما، ولذلك يقال في إعرابه: منصوب على الظرفية. والظروف نوعان من حيث الإعراب والبناء:

1. ظروف معربة: تظهر عليها علامة النصب أو تُقدّر، وهي أغلب الظروف.

• «سافرتُ ليلًا»: ليلًا: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
• «جلستُ تحتَ الشجرةِ»: تحتَ: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف. الشجرةِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.
• «صمتُ يومَ الخميسِ»: يومَ: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة، وهو مضاف. الخميسِ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.

2. ظروف مبنية: لا تتغير حركة آخرها، فيقال فيها: مبني في محل نصب.

• «وصلتُ الآنَ»: الآنَ: ظرف زمان مبني على الفتح في محل نصب.
• «اجلسْ حيثُ يجلسُ المجتهدون»: حيثُ: ظرف مكان مبني على الضم في محل نصب.
• «زرتُ صديقي أمسِ»: أمسِ: ظرف زمان مبني على الكسر في محل نصب.
• «إذا اجتهدتَ نجحتَ»: إذا: ظرف لما يستقبل من الزمان مبني على السكون في محل نصب، متضمن معنى الشرط.

الظرف شبه جملة: الظرف مع ما يضاف إليه يكوّن شبه جملة ظرفية. ففي «الكتابُ فوقَ الطاولةِ»: الكتابُ مبتدأ مرفوع، فوقَ ظرف مكان منصوب وهو مضاف، الطاولةِ مضاف إليه مجرور، وشبه الجملة في محل رفع خبر المبتدأ.

الوجه الخامس: متى لا يكون اسم الزمان أو المكان ظرفا؟

هذا أهم ما في الدرس. الكلمة الدالة على زمان أو مكان لا تُعرب ظرفا إلا إذا كانت منصوبة متضمنة معنى «في». فإذا تغير موقعها في الجملة تغير إعرابها:

• «يومُ الجمعةِ عيدُ المسلمين»: يومُ هنا مبتدأ مرفوع، لأننا نتحدث عن اليوم نفسه، ولا يصح أن نقول: في يوم الجمعة عيد المسلمين بالمعنى نفسه.
• «أحبُّ يومَ الجمعةِ»: يومَ مفعول به منصوب، فهو الشيء المحبوب، وليس وقتا للحب.
• «صليتُ يومَ الجمعةِ في المسجد»: يومَ ظرف زمان منصوب، لأن المعنى: صليت في يوم الجمعة.
• «انتظرتُك من الصباحِ»: الصباحِ اسم مجرور بحرف الجر «من»، وليس ظرفا.
• «الليلُ طويلٌ»: الليلُ مبتدأ مرفوع، أما «سهرتُ الليلَ» فالليلَ ظرف زمان منصوب.

تنبيه على ظرف المكان: ظرف المكان المنصوب يكون في الغالب من الأسماء المبهمة التي ليس لها حدود معروفة، مثل: فوق، تحت، أمام، خلف، يمين، شمال، عند. أما أسماء الأماكن المحددة مثل: البيت، المدرسة، المسجد، الحديقة، فلا تُنصب على الظرفية، بل نستعمل معها حرف الجر فنقول: «صليتُ في المسجد». وإذا جاءت بعد أفعال مثل «دخل» و«سكن» كقولنا «دخلتُ المدرسةَ»، فالشائع في الكتب المدرسية إعرابها مفعولا به منصوبا.

ملاحظة: «قبل» و«بعد» إذا قُطعتا عن الإضافة لفظا ونوي معناها بُنيتا على الضم، كما في قوله تعالى: «لله الأمر من قبل ومن بعد» (سورة الروم: آية 4)، وهما هنا مبنيتان على الضم في محل جر بحرف الجر.

أشهر ظروف الزمان والمكان في جدول سريع

• ظروف زمان معربة: يوم، ليلة، صباح، مساء، ظهرا، عصرا، فجرا، سحرا، ساعة، لحظة، أسبوع، شهر، سنة، عام، حين، وقت، مدة، غدا، قبل، بعد.
• ظروف زمان مبنية: الآن، أمس، إذا، إذ، متى، قطّ.
• ظروف مكان معربة: فوق، تحت، أمام، خلف، وراء، يمين، يسار، شمال، جنوب، شرق، غرب، عند، بين، حول، وسط، قرب، تجاه.
• ظروف مكان مبنية: حيث، أين، لدى، لدن.

الوجه السادس: تمارين على ظرف الزمان والمكان مع الإجابات

التمرين الأول: استخرج الظرف وبيّن نوعه.

• 1. يذهب أخي إلى النادي مساءً.
• 2. وقف الحارسُ أمامَ الباب.
• 3. سافر أبي شهرًا.
• 4. وضعتُ الحقيبةَ تحتَ المقعد.
• 5. نلتقي بعدَ الصلاة.

الإجابة:

• 1. مساءً: ظرف زمان.
• 2. أمامَ: ظرف مكان.
• 3. شهرًا: ظرف زمان.
• 4. تحتَ: ظرف مكان.
• 5. بعدَ: ظرف زمان.

التمرين الثاني: بيّن هل الكلمة المكتوبة بخط عريض ظرف أم لا، مع السبب.

• 1. الصباحُ جميلٌ.
• 2. خرجتُ صباحًا.
• 3. أنتظرُ يومَ العيد بشوق.
• 4. نصلي العيدَ يومَ العيد في المصلى.

الإجابة:

• 1. الصباحُ: ليس ظرفا، بل مبتدأ مرفوع.
• 2. صباحًا: ظرف زمان منصوب، والمعنى: خرجت في الصباح.
• 3. يومَ: ليس ظرفا، بل مفعول به منصوب، لأنه الشيء المنتظر.
• 4. يومَ: ظرف زمان منصوب، والمعنى: نصلي في يوم العيد.

التمرين الثالث: أعرب الكلمة المكتوبة بخط عريض.

• 1. جلستُ عندَ جدي.
• 2. حضر المعلمُ الآنَ.
• 3. نامَ الطفلُ ساعتين.

الإجابة:

• 1. عندَ: ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف، وجدي مضاف إليه.
• 2. الآنَ: ظرف زمان مبني على الفتح في محل نصب.
• 3. ساعتين: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

نصائح للطالب والمعلم

• احفظ قاعدة «في»: إن صح تقديرها والكلمة منصوبة فهي ظرف، وإن لم يصح فابحث عن إعراب آخر.
• لا تحكم على الكلمة من معناها وحده، بل من موقعها في الجملة.
• اكتب في المطوية مثالا واحدا لكل حالة، فكثرة الأمثلة في ورقة صغيرة تربك القارئ.
• اجعل لون ظرف الزمان مختلفا عن لون ظرف المكان في الأمثلة، فهذا يساعد على الحفظ.

ولمن يريد مراجعة دروس نحوية أخرى، ستجد مطوية مشابهة عن جمع المذكر السالم مع تمارين، وصفحة أسئلة مسابقات في اللغة العربية مع الإجابات للتدريب.

أسئلة شائعة عن ظرف الزمان والمكان

ما هو ظرف الزمان والمكان؟

هو المفعول فيه: اسم منصوب يدل على زمان وقوع الفعل أو مكانه، ويتضمن معنى «في»، مثل: صباحا، يوم الخميس، أمام، تحت.

كيف يعرب ظرف الزمان؟

يقال: ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره إن كان معربا، أو: ظرف زمان مبني في محل نصب إن كان مبنيا مثل «الآن».

ما الفرق بين ظرف الزمان وظرف المكان؟

ظرف الزمان يجيب عن السؤال «متى؟» مثل: مساء، غدا، ساعة. وظرف المكان يجيب عن السؤال «أين؟» مثل: فوق، أمام، بين.

هل كل اسم يدل على الزمان يعرب ظرفا؟

لا. يكون ظرفا إذا كان منصوبا ومتضمنا معنى «في». فإذا وقع مبتدأ أو فاعلا أو مفعولا به أو سُبق بحرف جر أُعرب بحسب موقعه.

ما الظروف المبنية؟

من أشهرها: الآن، وأمس، وإذا، وحيث، وأين، ولدى. وتعرب كلها مبنية في محل نصب على الظرفية.